В Татарстане цифровая платформа «Госуслуги Моя школа» стала незаменимым помощником для 61 тысячи пользователей. По данным Менделеевских новостей, 71% из них составляют родители, что подтверждает необходимость такого сервиса в современном образовательном процессе. На всероссийском уровне количество пользователей сервиса уже превысило 12,2 миллиона человек.
Недавно в приложении появилась новая функция, позволяющая пользователям просматривать индивидуальные достижения учащихся, включая участие в олимпиадах, курсы, волонтёрскую деятельность, спортивные результаты и выполнение норм ГТО. Эти данные могут оказаться весьма полезными для выпускников при поступлении в вузы и колледжи.
Кроме того, функция «Где ребёнок» дает родителям возможность отслеживать местоположение своих детей на карте. Для этого ученику необходимо разрешить отслеживание геолокации в своём аккаунте. Сервис также предоставляет информацию об успеваемости, включая сроки, к которым можно исправить низкие оценки. Статистика по контрольным работам и график предстоящих проверок также доступны в приложении.
Дополнительно, к электронному дневнику можно подключить голосового помощника «Алиса», которая может ответить на вопросы о расписании, домашнем задании или оценках. Родители получают отчёты о результатах учёбы, пропусках и опозданиях каждые две недели, а также могут отправлять слова поддержки своим детям прямо через приложение.
Заместитель министра цифрового развития Республики Татарстан, Алексей Клонцак, отметил, что вся информация в приложении надежно защищена и доступна только родителям и детям. В дополнение к федеральной платформе в Татарстане активно развивается приложение «Я – школьник», созданное по инициативе Рустама Минниханова. Это приложение объединяет функции электронного дневника, чаты на базе «Сферума», ИИ-помощника и сервис психологической поддержки.
Данная платформа была запущена в рамках национального проекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства», что подчеркивает важность цифровизации в сфере образования и стремление к улучшению качества учебного процесса.